當然用人的耳朵聽，肯定是找不到油田，這需要製作工具出來，原理需要林毅去教導一下，太學院中，順治不是經常去，去了也是說一下聖人道理。
學校林毅是經常去，扳手錘子齒輪等等，林毅都弄給他們看，參謀部的這些人，林毅開始是和他們親自打過，戰壕裡麵手把手的教導他們開槍開炮，戰術動作。
老師和老師是根本不一樣的，即便現在的林毅是皇帝了，還是要提起錘子教導他們回聲定位，林毅要是不教這個時代也沒有人會這一手。
這一手領先時代多少年，林毅也不知道，他的學生們，看見林毅拿著一個錘子也不奇怪，這種看似淺顯的東西，道理說明白了，感覺很是深奧。
墨家的大長老在林毅下課後，也學到了這種東西，他現在當圖書館的管理員，就是林毅大學城裡麵的內部圖書館，這正好合了大長老的心意。
今天上課的內容被整理好了，放在了這邊一份，他看著感觸很深，他做東西的時候，也有敲打判斷東西好壞，特彆是瓷器鐵器之類的，有沒有空洞，一敲用耳朵就知道了。
這次林毅利用這個道理，去挖掘石油，他一看就明白了，人的耳朵不是多靈敏，用機械代替耳朵，檢測回聲是非常正確的。
大長老有一種錯覺，他感覺到林毅已經超越老祖宗了，他吩咐手下的人好好學，卻不知道他手下的人，現在已經和學校的政委打成一片了。
林毅上課不教忠君愛國，林毅的政治任務可是有政委在上課，彆看郎先生現在不怎麼問事，在帝國內的忠誠問題，可是全都指望郎先生的這些人。
大長老的人，估計要不了多少時間，就全都變成林毅的人了，晚上一點多，夜深人靜的時候，大長老這邊來了一
個學生。
披著衣服的大長老問道：“顧生，你怎麼晚了來有事情嗎？”這個人拿出一個小盒子，打開之後，裡麵刺鼻難聞：“防水漆，有毒，我師兄托人稍過來，這個毒性比較大，人聞了會頭暈，防水效果很好，不知道應該不應該給陛下送去！”
蓋上盒子，大長老也感覺到有一點不舒服，於是說到：“這個事情，我覺得還是應該給陛下送去，當然你不能給陛下聞，現在陛下對船漆可是非常重視，你明天先給小虎，我給你寫一個條子，你收好！”
第二天早上，林毅的實驗室外麵去了一個人，就是這個人，一番審核之後，油漆送進去了，這個油漆的毒性很大，刷在鋼板上麵之後，開始試驗了。
對於這種優秀的防水效果，沒有實驗誰也不知道，在防水問題中，有人提出了彆的看法，認為可以不用油漆，外麵粘貼陶瓷片，直接刷防膠等等…，找書加書可加qq群952868558