第2150章 【2150】又是女兒的老師(1 / 2)

這個一方麵和孩子的年齡段有關係,一方麵和孩子本身的性格有關係。年紀越小的孩子語言能力都不行,沒法表達。年紀大點的孩子,有這個語言表達能力了,製約孩子病情說不清楚的因素往往愈加複雜。

醫生出現誤診的第一大要素,是病人對自身情況描述不清。有的病人由於各種隱情把自己的情況由重說輕了,導致醫生誤判。臨床上的醫生更喜歡病人把自己的病說得重點的,這樣檢查出來病情不重的話為皆大歡喜。

譚克林未回答前,旁邊聽見情況的施旭他們自個兒先議論。

“病人這樣的情況了,他們為什麼不把孩子送去醫院急診。他們想乾嘛?”

“小孩子病情發展可以很迅速,惡化很快的。”

“闌尾炎可大可小的。那尊佛不在普外去了肝膽外後忘了這個嗎?”

說陶智傑忽略闌尾炎的嚴重性是站不住腳的。人家真覺得這個病不是病的話,不會打這個電話給醫院裡普外最有名的腹腔鏡專家了。

拿起外套,譚克林果斷終結飯局走出門。

其他人見狀均不吃飯了。聽到謝同學的弟弟病了,這幫老師哪有心思再吃飯。施旭急急忙忙跑到櫃台那邊去結賬。

好在兩方人馬吃飯的地點相距並不遠。開個車,十分鐘左右車程即到。

邱瑞雲在酒店門口接人,見到他們一行走過來帶路說:“現在孩子有些睡著。”

“睡著?”普外二的一幫人喊。