謝婉瑩同學打給他這個老師的電話次數貌似是零。譚克林回想，沒記起過這學生給他打電話。
“小謝同學給譚老師打電話了？”站在不遠處的孫玉波瞧見，偷噓一聲同樣表示驚歎。
拿起手機，譚克林問：“什麼事？”
譚老師向來不喜歡廢話，謝婉瑩直接彙報：“譚老師，我和任老師在路上遇到車禍傷者，孩子我們救回來了。孩子媽媽半路情況不好送到了北都三急診，我怕她腹主動脈破裂，但這裡急診沒有外科醫生來看她。”
“護士打電話上去外科問了嗎？”譚克林確認下學生的說法。
“她們說打了，但是打了幾通不清楚。”
“你是不是和那邊的人吵架了？”
譚老師洞察秋毫一針見血。謝婉瑩道：“老師，你知道我這人性格，我不會無緣無故和人家起爭執的，我也不會對任何人發脾氣的。”
他這個學生確實是冷靜度超一流。譚克林擰起眉頭思索：“你給我再說下情況。這個患者情況是不是很急？”
學生是菜鳥，可能不太清楚人家急診流程，傷者不急的話，急診醫生必須去處理更緊急的患者。
“是很急，老師。路上救護車上患者心率已經跳到了120次分，血壓在打補液的情況下低到了8251。”