譚老師這個語氣這個話，要警惕了。
謝婉瑩發現國協的老師目光真是銳，她一點心思都壓根兒逃不過去。
她哪敢。謝婉瑩趕緊對老師說：“是真的，我認為譚老師一定有辦法。”
千真萬確！作為學生她肯定認為帶教自己的老師技術牛逼牛逼的。
譚克林的眼神加深：他怎麼不太覺得她這句“真的”是真心話。
“要不要聯係內科，再給7床重新做個取樣看看？”劉程然和上級商量。
“不用！”譚克林果斷道，“直接切，告訴患者說做保肛，讓她兩天之內簽了手術同意書。”
磨磨蹭蹭做什麼？這不是外科醫生的風格。
乾嘛再取樣，取樣都很難確定，乾脆切掉了做病理分析更準。保肛就保肛，先讓病人願意做手術要緊。未來病人改變主意要轉全切，有能力的手術醫生會預留辦法的。
譚老師說話做事夠爽快的，不愧為任老師給她安排帶教的技術大牛。
（任崇達：他不是不是我安排的人啊！！）
隻聽譚老師采納了新來的提議，羅燕芬他們三個臨床博士生唰的臉青了。
這個打擊對他們三個太大了。
學生跟老師，能摸到老師心思的意味著什麼不言而喻。