那個學生在下去的時候，劉誌成對著他問道：“把那些字都擦完的感覺如何？”
“爽！”學生想了想後，回答道。
“好了，下麵我就給大家展示一下，什麼叫做四色猜想，而不是五色猜想。”說完後劉誌成便在黑板上寫了起來。
假設，任意多麵體麵體，4，5，6....麵體，換一個角度，稱之為多點體，4，5，6....點體，四點體（四麵體）4色，每麵和其它3麵相鄰，五點體可以看成四點體增加了一個點。
當然你可以逆著想，五點體減少一個點，成為四點體，同理6，7，8......點體，而且我們可知任意N+1點體，可由N點體變化而來，當然，也可以逆著想。
下麵分析，若N點體四色可染，N點體多加一個點時（或N+1點體到N點體過程...），其實相當於補上了一個棱錐（或者像棱錐，底麵不平的那種，底麵有特點不能含有點，不然點就會減少）。
因為可逆，由N+1一定能變化成N，所以一定能由N點體到N+1點體，棱錐的底和N點體消失的麵照鏡子。
新的相鄰關係未發生根本性的變化。
N點體消失的麵的臨麵減一臨麵，又加一臨麵，錐體側麵同理減一臨麵，增加一臨麵，錐體因為存在三角形，不會引入五麵相鄰，N點體消失的麵的臨麵和錐體的側麵以及其它三麵。
這五麵不會出現兩兩相鄰（因為錐體側麵隻與三麵相鄰），N點體消失的麵的臨麵和其它四麵（不包含錐體側麵），也不會出現五麵兩兩相鄰現象（已知條件），4麵到n麵相鄰關係始終沒有發生根本性的變化即"五麵兩兩相鄰"的現象不會出現。
四色定理：將平麵任意地細分為不相重迭的區域，每一個區域總可以用1，2，3，4這四個數字之一來標記，而不會使相鄰的兩個區域得到相同的數字，即至多存在四個兩兩相鄰的區域。
劉誌成寫完後，便開始了講解，很快，劉誌成利用通俗易懂的道理，把自己怎麼把四色猜想得出來的給大家講的明明白白，使得下麵很多人都明白了，四色猜想到底是怎麼來的。
講解完後，劉誌成把粉筆隨手一扔，對著拉吉斯科夫說道：“怎麼樣，服了嗎，現在明白了嗎？你的猜想根本就是錯誤的，這才是你猜想真正的解法。”
剛才劉誌成講解的時候，拉吉斯科夫也聽了，他也深深的明白自己錯了，可是現在可不是認錯
的時候，因為自己丟不起那個人。
所以拉吉斯科夫對著劉誌成說道：“你雖然能解出我的猜想，但是我並不承認你的答案，再說了，你是什麼東西，你在國際數學界中，有什麼資格來解答我的猜想！有能耐的你也提出一個猜想！我分分鐘給你解開！”
劉誌成聽後，對著拉吉斯科夫笑著說道：“這可是你說的！”
（本章完） .，找書加書可加qq群952868558