紀長澤一直在關注紀長荷的大學生活, 對於一個二十多歲，之前都是在熟悉老家生活的姑娘來說，猛然來到陌生的首都, 大概還是會有一些膽怯的。
畢竟這個姐姐在紀長澤的印象裡, 一直都是靦腆而羞澀的，在家裡總是默默做事, 默默的看書，在原主的從小天才下，她一向是被壓製的毫無存在感的那個。
比起個人性格, 紀長澤更相信這是因為環境問題。
在那個小小山村裡，女孩子總是比起男孩子來說更容易不受到重視，哪怕紀家比起其他人家已經好了很多, 但全家人更疼愛的，還是那個一直散發著光彩的男丁。
村裡同齡的女孩都沒有在念書了, 紀長荷是唯一一個“異類”, 弟弟雖然是個天才，但從來不願意跟她多說話，她沒有享受到弟弟帶來的任何好處, 卻在對方成為了叛國者後被同學排斥。
她沉默, 沒有存在感，就算是努力, 也都是默默無聞的在努力。
紀長澤原本計劃是將姐姐接來首都, 他一對一補課。
沒想到不等他說，她就已經在努力了。
那天聽著她帶著點雀躍和忐忑的聲音，紀長澤咽下了還未開口的話, 轉而鼓勵她好好備考，之後就寄了一箱子的書過去, 並且叮囑家人儘量給她一個更好的讀書環境。
入學之後，紀長澤陸陸續續收到了關於紀長荷的很多信息。
學習很認真，放學了也會去圖書館看書，很忙碌，主動幫老師的忙，在有工資和沒工資之間，參加了無工資老師助手的招考，考進去了，每天除了上課都泡在研究室。
新大學有很多名譽教授。
他們會在繁忙的工作中騰出空來，來到新大學上一堂公開課，或者帶帶學生。
新大學鼓勵大家積極動手實驗，隻要提出的設想被審核批準，就能得到一筆實驗基金。
紀長荷認認真真準備了一個半月，緊張提交上去後，一得到了審核成功的消息，就迫不及待的在弟弟下班的時間點打電話過去，有些小羞澀的分享著這件喜事。
紀長澤認真的聽著，時不時給予一些自己的意見。
紀長荷的聲音漸漸沒了那點怯意，在對方的鼓勵下多了一些自信。
“老師說我的設想很好，支持我好好完成，我的同學方琦，也是我的舍友，她也很支持我，她真的很聰明，有了她加入，我們每天都能有很多進展。”
“班導也知道了我通過了實驗基金審核，還表揚我，讓我好好做，如果有不懂得問題可以去問她，我們已經完成了一步，就是……”
這通電話打了很長很長時間。
紀長荷跟弟弟說她的設想，說她的完成度，說她的舍友，她的同學，她每天醒來都會去找個安靜的地方看書，圖書館總是人滿為患於是學校那座長長的走廊就成為了很多學生看書的好地方。
新大學對學生敞開的知識大門和對未來的門讓從貧窮中走出來的學生們忍不住的去珍惜。
他們努力的去渴求著擺到麵前的知識，因此那條長長的走廊上也總是坐滿了人。
走廊裡燈光很亮，外麵的樹木漂亮又好看，看書累了望望綠色就是很好的放鬆方式了，唯一的缺點就是蚊子多。
一開始那邊什麼驅蚊設備都沒有，等到老師們發現學生喜歡在那看書後，就一天24小時的點滿了蚊香。
白校長後來乾脆訂購了一批石桌，放在走廊兩側，讓這些把腿當成桌子用的年輕學生們能有個地方寫字。
據說為了這批石桌，他老人家還跟財務處掰扯了好幾天，財務處那邊認為想要桌子就直接搬教室的木頭桌子就行了，何必非要更貴一點的石桌，白校長卻在這方麵有他獨特的堅持，認為石桌比木桌更適合長走廊。
掰扯了幾天，還是白校長獲得了勝利，古樸漂亮的石桌被搬到走廊處後，整條走廊都比之前多了一份閒情逸致。
連坐在那學習，好像都溢滿了幸福。
紀長荷最喜歡的就是走廊垂下來的綠植紙條，當她靠在那，仿佛回到了小時候。
她問弟弟：“你還記不記得，我們小時候，爸爸在房子後麵的林子裡用漁網給你做了個吊床，吊床特彆大，我們總是躺在上麵玩，我有時候會帶著書躺在裡麵看。”
頭頂的樹葉偶然會泄露下一些斑駁陽光，吊床微微一動就輕輕搖晃，耳邊是山林中各種小鳥的叫聲，對於小小年紀的紀長荷來說，那就是她最喜歡的小世界。
紀長澤也用著懷念的語氣說：“哪裡是給我做的，那是爸給你做的。”
“給我？”
紀長荷愣住：“不是給你嗎？”
紀父會一些木工活，偶爾也會給孩子做一些玩具，但那些玩具總是第一個給弟弟。
她隻有等到長澤不喜歡了，才能拿著玩一會。
紀長荷對此偶爾也會感到委屈，但村裡女孩男孩差彆總是很大，身處在那樣的環境下，心底的委屈與不甘，也跟著漸漸消磨下來。
“我記得很清楚，是給你的，你去了鎮上上初中之後，回來說一個同學家裡有吊床，爸聽了之後，那天晚上就已經在補家裡不用的漁網了，當時你快要過生日了，應該是給你做的生日禮物。”
“做好之後我想上去玩，爸媽還說那是給你做的，讓你先玩，你放假回來那天他們都去地裡了，我偷偷跑上去玩，看到你回來了怕你告訴爸媽，我就跟你說這是給我做的。”
紀長荷聽的有些發愣。
電話那頭傳來紀長澤愧疚的聲音：“姐，對不起，騙你說那不是你的生日禮物。”
紀長荷其實已經記不清當時是怎麼回事了。
她隻記得在自己的印象裡，吊床是屬於弟弟的，她隻是得到了弟弟的準許，才能躺在上麵看書。
紀長澤倒是十分清楚是怎麼一回事。
原主從小就霸道，在家裡隻有兩個同輩的情況下，他並不喜歡看到家人為了給姐姐準備禮物而悄悄忙碌。
在姐姐過生日回來的那天，他躺在了吊床上，對著剛回家的姐姐露出被寵慣了的肆意笑容：“這是爸爸給我做的吊床，你要不要來玩？我可以讓你玩哦。”
聰明的他拿準了家人並不是那種會特地表功的性子，肆無忌憚的編造著謊言，搶走姐姐的生日禮物，奪走她本已得到的關愛。
年少的紀長荷沒有多想，接受了這個吊床是弟弟的事實。
每次她躺在上麵看書時，原主看到會故意跑過去說自己想玩，這時自覺吊床是弟弟的姐姐都會下來，看著弟弟在上麵玩。
家裡人也不會放在心上，在他們看來，這就是姐姐疼愛弟弟而已。
紀長澤複述著當初：
“爸把漁網找出來之後，因為太多地方需要補了，那天中午，他和媽，奶，就在院子裡坐著補漁網，後來補好之後，他們在林子裡看了很久才找到高度合適的樹。”
“是……這樣嗎？”
紀長荷有種不真實的感覺。
本來堅信的，一直認為的記憶，此刻也在搖搖晃晃。
跟弟弟又說了一些話，掛電話之後，紀長荷慢慢往宿舍走去。
她努力回想著那個午後，居然也真的漸漸回憶起了年少時的一點記憶。
過生日的那一天，正好是學校放假。
每年過生日，媽都會給她下一碗長壽麵。
那天她回來的很早，家人還在地裡做事，被弟弟拉到吊床上，兩人一起玩的時候家人回來了。
其實記憶已經很模糊了，但此刻突然想起來，又清晰的像是在昨天一樣。
夕陽下，家人陸續回來。
奶奶剛洗完手，把手在衣服上擦了擦，念念叨叨：
“現在吃長壽麵真是越來越講究了，還要加雞蛋，我年輕的時候可是連吃碗稀飯都高興的不行。”
一邊念叨，一邊從雞窩裡掏了兩個雞蛋出來，對著陽光比照了一會，選了最大的那個，過了一會又念念叨叨的出來，把那個小的也一起拿了回去。
媽蹲在後屋的小菜地選菜，拿著兩顆小白菜，接著就認真的端著盆洗菜，小白菜的葉子一片片拿下來洗乾淨，最裡麵的嫩葉子被單獨放在一邊。
爸是最後回家的，扛著鋤頭來後麵洗手洗臉。
見紀長荷在吊床上，露出一個憨笑：“長荷，喜歡這個吊床嗎？跟你同學家的像不像？”
晚上吃飯前，紀奶奶悄聲把紀長荷叫到廚房，廚房裡放著一碗長壽麵。
用最嫩的白菜葉子下出來的，麵條裡還臥著兩個蛋。
奶奶做賊一樣的偷看外麵，對她說：“快先把這兩個蛋吃了，要不然一會你弟又來跟你要。”
家裡的好東西往往都是長澤的，隻除了紀長荷的長壽麵。
無論弟弟怎麼鬨，家裡人也不會同意把她的長壽麵分給他：
“你過生日的時候，姐姐也沒要吃你的長壽麵啊，長壽麵是要自己一個人吃完才好使的，你吃自己的麵，一樣好吃的。”
最多實在是被鬨的厲害了，肉疼的再煮個雞蛋給弟弟。
十幾歲的紀長荷站在廚房，在奶奶的注視下吃完了那兩個雞蛋。
吃完了，紀奶奶笑嗬嗬問她：“好吃嗎？”
她點頭：“好吃。”
“肯定好吃了，這可是兩個雞蛋，我加了很多油煎出來的。”
奶奶粗糙的大手摸了摸她的頭：“你好好上學，現在咱們家日子越來越有奔頭了，等明年，奶給你下三個蛋。”
原來，記憶裡總是將弟弟當做心肝寶貝的奶奶，也說過這樣的話嗎？
好像曾經一些被忽視的細節，此刻都隨著回憶出了曾經一點點的冒了出來。
“長荷又考了一百分，真不錯，給奶長臉了，走，把這個獎狀掛到牆上。”
“長荷，太晚了，彆看書了，傷眼睛，肚子餓了吧？媽剛給你摘了個西紅柿。”
“你們學校還有晚自習？晚上女孩子回家不安全，以後爸去接你。”
紀長荷一直走到了宿舍。
正坐在桌前認真看書的方琦詫異的問她：“長荷，你怎麼哭了？怎麼了？”
聽到她的話，紀長荷有些茫然的抬手擦去淚水。
她居然哭了嗎？
她自己都不知道。
方琦以為她被人欺負了，擔憂的一直在問。
“沒有。”
紀長荷一邊擦眼淚，一邊笑：“我就是，突然發現自己好像……還挺幸福的。”
紀長澤經常會跟家裡通電話。
偶爾家裡人也會說起紀長荷。
大多都是覺得她變化很大，有點新奇，也有點高興。
“首都就是首都啊，你姐過去之後，性格都開朗了，這孩子現在也不像是以前那樣不愛說話了，上次打電話回來，還提醒我們要冷了，奶奶怕冷，記得先趁著現在把被子好好曬曬。”
倒不是紀長荷以前不關心家裡。
但她從來羞恥於嘴上說出來，總是默默的做。
有時候還會悄悄的做。
眼看著紀長荷越來越自信開朗，紀家人也為她高興。
“她還拿了獎學金呢，就是競爭太大了，你也勸勸你姐，讓她彆給自己那麼大壓力，成績好就行了，也不用非要跟人家競爭第一第二的。”
“放心吧，我姐有分寸，而且我們偶爾也會見個麵吃頓飯。”
在學校裡是沒見過的。
紀長荷不讓紀長澤去學校看她。
一來紀長澤忙，二來他可是知名人物，到了學校肯定會引起注意。
一般都是她休假了去看望一下紀長澤。
給他帶點吃的，幫他收拾收拾宿舍之類的。
雖然紀長澤身邊有警衛員，但顯然在紀長荷眼裡，弟弟還是那個需要人照顧的孩子。
兩姐弟現在的話題隨著紀長荷在新大學的時間越來越長，漸漸從家長裡短轉變為了專業學術。
紀長澤也許在生活上照顧不好自己，但在學術上，絕對是強過新大學的老師們。
紀長荷無論問他什麼問題，都能在弟弟這裡得到答案。
她並不是個天才，隻是個普通的聰明學生。
但她好就好在願意吃苦，無時無刻不在學習，還不在乎麵子，遇到了難題會去問其他人。
紀長荷的進步無疑是飛速的。
新大學的裡許多學生也是如此。
他們學到的很多知識都是最先進的，甚至可能前腳國家突破了什麼技術，後腳新大學的課程上就會加入一項新課程。
實驗室裡總是要等著排隊。
研究室的導師們搶手無比。
學校鼓勵學生們自發研發各類技術，並且會給予資金支持，唯一的要求就是在該技術一旦學校認為可以使用，就能應用在校園中。
當然，學生如果真的做出了成果，獎勵也少不了，以及還有國家給予的支持和資金獎勵。
這些學生自然是比不上紀長澤天才的。
但他們人多，點子多，身後又有國家撐著，隻是三年而已，校園內，甚至華國，都有了許多變化。
尤其是校園，因為很多技術需要時間去檢驗，學校便成了檢驗的最佳場地，不光能驗證效果，還能得到學校中藏龍臥虎的學生們給予的建議。
學校有個秘密論壇。
說是秘密，其實全校師生都能進去。
這個論壇是紀長澤做的。
很簡單，也很樸實。
每個新生配備的電腦上都有這個論壇的圖標，點進去後，裡麵有各種分類。
【建議區】
裡麵分為兩個小區，一個是【想要建議區】一個是【提出建議區】。
【討論區】
同樣也有兩個小區，一個是【正經討論區】一個是【閒聊討論區】。
【自建區】
這個就不隻是兩個分類了，所有學生都可以在自建區創建一個小區，隨意起名，有意者自進。
加入人數越多越靠前。
論壇最右邊，還有一個排行榜。
這就是紀長澤的惡趣味了。
排行榜沒有名字，直接就叫排行榜，剛開始是空白的，直到新生入學一個月後，排行榜才突然冒出來一個學生的名字。
【學信力第一：3516王浩】
這可是全校論壇，王浩的名字一出來，其他學生怎麼能不關注對方。
他到底做了什麼？怎麼就上了排行榜了？？