第109章
元旦放假前兩天, 星期三。
奶貓網吧充滿歡樂祥和的遊戲氣氛，除了網吧一角。
永川中學四人組又發來“數學聯賽密卷”，出卷人很可能是張副校長本人，每道題都很古怪。
林朝夕、陸誌浩、花卷看著他們各自顯示屏上的題目，麵容嚴肅, 專心做題。
為了防止外部聲音乾擾，他們每個人還戴上耳機, 可Q丨Q彈窗還時不時抖動下，打擾他們。
網絡那頭是永川中學四人組。
永川之虎——我已經做到第一大題了！
花卷抬頭，瞥了眼對話框, 又看了眼裴之的試卷，回複。
花卷——裴之已經做到第二道大題了，哦不對，快做完了。
永川之虎——你說有什麼用，讓裴之回答我！
花卷沒有再回, 繼續潛心做題。
根據這次的遊戲規則, 他們將20分鐘限時答題, 時間到後, 各自計算總分, 所以永川中學四人組想儘辦法打擾他們。
反正精神情況不太穩定的孩子們想出的玩法也稀奇古怪，勝者沒有獎勵, 但如果他們輸了, 元旦要去永川一日遊。
“他們哪來的信心, 我們輸了就會去？”林朝夕看完對方敲來的比賽條款後, 這麼說道。
“因為如果我們不去，他們就更有理由再來安寧玩。”花卷說。
林朝夕悚然：“那必須去拚了。”
她掏出草稿紙，擼起袖管，就開始做題。
經過這幾個月的訓練，看到初中生數學聯賽的題目，她幾乎形成一種本能反應。看到題目聯係知識點，從而找到相應解題思路，題海戰術的意義就在於此，熟能生巧。
可麵對這份試卷，她一題題做下去，逐漸感受到一絲不同之處。
——
永川中學，數學教研室。將近晚上7點，教研室的燈仍亮著。
永川中學那四個令人頭疼的學生正排排坐在辦公桌前，一人一張試卷一支筆，安靜如雞地答題。
不僅如此，在教研室角落位置，有兩位老師正麵對電腦，登著Q丨Q，和正在安寧市奶貓網吧答題的另外四個孩子進行簡短聊天。
如果林朝夕在場，得知來自“永川之虎”的聊天記錄出自她的老朋友張副校長之手，一定會感慨世風日下、人心不古。
可張叔平並沒這種心理負擔。
這次突襲測試並非為了檢測他們學校學生“競爭對手”的實力，而是因為一些更深層的原因。
現在，他們省奧數訓練營總教頭高遠就坐在他身邊。
在剛結束的全國奧數冬令營集訓中，他們省隻有1人最後進入60人國家集訓隊大名單。
這1個名額，還是國家集訓隊怕他們麵子過不去，勉強給出的。
對任何一個省來說，這都在某種程度上代表他們數學教育的失敗。
高遠在省教育廳連開了幾天會，各種檢討問題，探討到最後，大家終於把之前不敢說的問題說出口——
三年前，他們省經曆數學高考改革，取消奧數加分，大幅削減數學高考考試難度，更注重基礎考試。
這項改革有利有弊。
雖然在減輕普通學生數學學習負擔的同時，讓大家更注重對數學基礎知識的理解和應用。
但同時，他們也不得不麵臨一個非常現實的問題——家長因此將培養孩子的重點放在其他科目上。
這不僅間接導致今年他們省在各項數學團體競賽上顆粒無收，同時間接導致這次集訓慘敗。
高遠他們開了半天會，決定把目光放得更遠些，從還沒接觸高中學習的初三學生裡找些好苗子，提前培養起來。
而這次20分鐘答題測試，就是整個考察行動的一部分，但無論是他們學校的孩子，抑或電腦那頭的四個孩子，都暫時不清楚這點。
張叔平想到這裡，聊天框一閃，裡麵出現“裴之即將完成試卷”的回複，高遠目光欣喜，張叔平卻很平靜。
他看了眼電腦右下角的時間顯示，離20分鐘短測驗結束還有3分鐘。
以他對裴之的了解，這個時間點還沒做完的話，裴之很可能掐著20分鐘時間，慢慢在做。
——
奶貓網吧。
倒數時間三分鐘、兩分鐘、一分鐘……
林朝夕越是全神貫注做題，就越能體會到這份試卷獨特之處。
它完全不難，應該說是粗看不難。
題目敘述簡單，幾乎沒有複雜的數學式，卻相當出人意料。
例如最後的壓軸大題——三角形ABC 的三邊長都是有理數，求證 cos(A) 是有理數……
林朝夕看到這裡。
計時器“嘀嘀嘀”終止音響起，她隻能停下筆，腦子卻不由自主還在思考這道壓軸題。
它同時考察了有理數集和三角函數，無需任何複雜計算，隻考察對數學知識理解和靈活運用。
大致想好解題思路，林朝夕這才終於從短測試中拔出，開始東張西望。
永川中學這次傳來的“密卷”，共6道選擇4道填空和3道大題，題目在電腦上，他們拿著各自的草稿紙對著答題。
一眼掃去，裴之的答題紙最乾淨，題號、答案、簡要答題步驟一應俱全，他已經把整份“密卷”全部做完。
花卷剛完成選擇題，陸誌浩做完填空，而林朝夕看了眼自己的試卷，她還剩一道大題沒做完。
年輕人就是有衝勁，20分鐘時間剛到，花卷的Q丨Q彈窗又抖起來。“永川之虎”同學已經把答案傳來，讓他們自行對著批改。
林朝夕先拖到答案最後，看壓軸大題的解法，果然和她想得差不多，但壓軸題2問確實很難，她承認自己短時間想不出。
“你覺得怎麼樣？”隔著陸誌浩，林朝夕問裴之。
“挺有意思。”裴之回答。
花卷眼疾手快，已經把這四個字敲在聊天框裡，按下回車鍵。
——
“‘挺有意思’是什麼意思？”
永川中學，數學教研室。高遠看著屏幕中的回複，轉頭問張叔平。
張叔平收回自己學生的試卷，揮手放他們離開。
等四個學生離開，他才回答高遠：“是誇你出題不錯。”
高遠瞪眼：“這是初中生？”
張叔平想了想，答：“還記得當時我在安寧工作？”
高遠：“怎麼了？”
“他們逼我改了夏令營的規則，那時候，才小學五年級。”
“……”
高遠無語了很長一段時間，最後才說：“那真是非常非常了不起。”
張叔平看著自己學生的試卷，皺眉：“你的形容詞用的有點多。”
“不多，畢竟張老師是為了反對數學高考改革憤而辭職，最後選擇來永川中學當個數學老師的中年男人。”
“彆誇了。”張叔平打斷他。
辦公室的氣氛莫名其妙低沉起來，校園大部分都漆黑一片，但高中部的教學樓卻燈火通明。
高遠看著電腦屏幕上的對話框：“這句‘對不起’說的有點晚，但還是對不起，我現在很後悔當年沒支持你。”
他說。
——
安寧市，奶貓網吧。
林朝夕他們批完各自試卷並結完總分，憑借裴之同學超強的拉分實力，他們以5分優勢小勝永川中學四人組。
花卷把結果敲進對話框，按下回車鍵。
永川之虎發來——“你們贏了”四個字，Q丨Q頭像即刻暗下，連和他們多聊一句的興趣都沒有。
“真是輸不起！”花卷鄙夷地道。