() 而莫大河也是受莫雲飛的啟發，剛開始是說莫雲飛不會走就想跑了，後來被莫雲飛說理解的記，不但記得牢，還事半功倍，而且就算是小孩子隻是記憶力比較強，可他又怎麼知道小孩子理解不了呢？就算是理解不了，白話總比文言文好記，記下以後慢慢的就能理解了，兩相一結合，小孩子背得能更快呢！
所以莫大河現在對莫小傑、莫詩瑩跟莫小辰也是同樣的教學辦法，莫大河也不知道是自家的孩子比較聰明，還是真的是這個法子真的有效果，反正他家的孩子他就覺得都是讀書人的料！
湛路寧又問莫雲飛一些禮記上麵的，之後就問的深入一些，就是對裡麵的一些觀點是什麼想法，他的理解是什麼，問完莫雲飛以後又問莫小遲。
莫大河站在邊上不知道湛路寧是滿意還是不滿意，湛路寧考較完了，還挺滿意的。
湛路寧跟莫大河道：“大河啊，你的兩個兒子，你自己覺得資質怎麼樣？”
莫大河就有些謙虛了：“小飛跟小遲就是有些小聰明，其實還是很愚鈍的，還要多多努力才是！”
“大河你這話就謙虛了！”湛路寧也不是個會繞彎子的性子，就道：“大河，我看你的兩個兒子資質都不錯，再你們那個小鎮子上讀書實在是埋沒了，你想沒想過讓你的兩個孩子來府城讀書？”這麼好的資質，隻是在鄉鎮裡的私塾讀書，學些簡單的之乎者也，以後能有什麼出息？
殊不知，要上進，不光是會讀書，還要會交際，最起碼君子六藝你要都會了，而他剛剛打聽到的就是那私塾裡就隻教讀書跟禮，這教出來的兩個孩子不成了書呆子嗎？難怪莫大河這孩子看著就有些迂腐！
其他的東西都不懂，
“府，府城讀書？”莫大河瞠目結舌，腦子一下子不會轉彎過來。
“是，你看君子六藝，小飛跟小遲的私塾卻隻能教書跟禮，其他四藝呢？他們都是有資質的好孩子，在鎮上，隻能耽誤了他們的好資質！”湛路寧語重心長的道。
湛路寧也知道這個決定挺大的，不是一時間可以定下來的，所以湛路寧道：“這隻是我的一個建議，你可以考慮一下！”
湛路寧轉而問起莫大河這段時間的生活，又跟兩個孩子聊了聊，從剛才的教導主任狀態一下子切換到鄰居家的老爺爺般和藹可親。
剛才彆說莫小遲了，就是莫雲飛都捏一把汗，在湛路寧麵前都有些緊張，倒也不是湛路寧多凶，隻是他在老師的狀態時，自有一股嚴肅的神情，讓人望而生畏。
湛路寧問起莫大河這一次帶兩個孩子來府城做什麼，問莫大河有什麼需要幫忙的嗎？
莫大河就有些心虛了，畢竟剛才湛路寧就說在鎮上讀書有些耽誤兩個孩子，要是告訴湛路寧自己帶兩個孩子來，隻是為了買幾個人，不知道老爺子會不會生氣呢？
不過莫大河可不敢瞞著老爺子，就有些上不得台麵的支支吾吾的道：“也沒什麼，就是，就是家裡，開了個客棧，想買幾個人！”莫大河說得含含糊糊的。