229. 合成時間(20) ……小數字代表的可……(2 / 2)

第一需要把‘同樣’的兩隻或更多的小怪物趕到一起,看看會發生什麼。

第二需要再通過玩家這邊的方式,合成一個小怪物,看看鐘表類物品從七級合成小怪物後,小怪物的圖標是否是隨機生成的。

兩個實驗放好可以讓四組玩家兩兩行動,互相配合。

在他人看來是兩組男玩家和兩組女玩家分開行動,是按照男女來分工的,但隻有衛涵和容琦知道,隻不過是因為兩邊的兩個小組中帶隊的都是他們各字的分.身,隻有這樣才能夠保持雙方的技能空間是連通的。

網友們在完整地列出信息時間線後,也沒忘記在下方總結難度。

縱觀整個過程,猛老師的那個特殊技能非常關鍵,從一開始的所有信息,都建立在猛老師的特殊技能上。

因為有猛老師的這個技能,當前副本看起來不僅好像不太難,甚至有些輕鬆的樣子。

但如果把猛老師的那個特殊技能抹去,就會發現,正常玩家在這個副本裡,可以說是寸步難行。

就算僥幸在前期知道使用鐘表類物品進行合成,但到小怪物這一步,也會徹底卡住,徹底迷失方向。

看到猛老師提出的這兩個實驗,觀眾們也都非常期待,都目不轉睛地盯著直播間屏幕。

直播畫麵中,副本內,猛老師把隊伍重新分配了一下,主要是把在小丁老師隊伍中的薑江跟她隊伍中的施莉換了過去,因為她這邊要做第一組實驗。

她想讓薑江使用那個意念控製的技能,看看能不能控製那些小怪物,她懷疑以一個小時的時間道具為分界,玩家這邊的‘觸碰’標準是不太一樣的。

花大哥和小丁老師就會按照之前的路線,去看看再使用兩個七級的道具是不是還會合成一個新的小怪物,如果真的又合成了一個新的小怪物,那小怪物可以讓餘夢塵牽著。

目前他們親自合成的小怪物就繼續由猛老師牽著。

衛老師和衛薇薇就默默做好她們的拍攝工作,很快就又退到畫麵之外,使用她們的攝影技術,為觀眾們提供更好的觀看體驗。

前期推理的階段花了不少時間,但因為有著之前的經驗,這次的實驗速度就快了很多。

兩邊的實驗結果都先後一分鐘之內,都出來了。

首先是容琦這邊所帶的兩支隊伍,他們這次從一級三秒合成到七級一小時的時間短了很多。

或許是因為這些時間道具本身會有一定的刷新時間,而此時小怪物們忙於攻擊彼此,冷落了那些價值不夠高的時間道具,就方便他們的實驗了,而且還能進行多次嘗試。

實驗的結果並不意外,不管他們使用七級一小時的時間道具合成多少次,最終的結果都是變成小怪物。

花大哥在發現從一級到七級的合成較為輕鬆之後,還提議用三個、四個七級道具進行合成,看看兩個以上的道具是否能合成彆的東西。

隻有初級的道具需要節約中途傳送的時間,所以隻要到六級、七級這樣,就不太需要擔心時間道具會在路途中消失了。

於是他們又快速行動起來,還算順利地湊出了三個一樣的七級時間道具,並且非常順利地合成了……小怪物。

沒錯,三個七時間道具消失後,還是一隻小怪物出現在原地。

幾人不信邪,又多試了幾次,但不論他們使用三個一樣的七級時間道具進行合成,還是使用四個、五個、甚至卯足了勁搞出了六個一樣的七級時間道具,人員剛剛能分配過來,最終的結果都是合成一隻怪物。

如果真的有什麼區彆的,大概就是兩個七級時間道具合成的怪物體型比較小一些,隨著合成個數的增加,所合成的小怪物體型好像有略微的增長。

除了外貌之外的區彆,就得找猛老師來看了。

而猛老師這邊的兩組玩家需要找到‘一樣’的兩隻小怪物,不是看外表,而是看它們的‘屬性’。

看它們的等級是不是一樣,等級旁邊的小圖標是不是一樣?再嚴格一點,甚至可能需要嚴格控製小怪物升級的進度條的進度。

而這些都需要靠猛老師的視覺技能才能看到,所以這邊的六個人基本都待在一起。

六人一起行動,在跟小怪物有一定距離,小怪物還沒有察覺他們的時候,猛老師就讓薑江試試保持這樣的距離對小怪物使用意念控製的技能。

其實猛老師這邊並不抱希望,畢竟她的[絕對零度]都無法奏效,薑江的控製技能也太像是能有效果的樣子,但結果出乎猛老師所料。

薑江的技能非常成功地將遠處的小怪物控製住了,而且更重要的是,他的技能並沒有點亮小怪物的‘符號’。

就連薑江自己都很驚訝,沒想到這個技能竟然能夠控製小怪物,畢竟先前對七級以下的道具使用這個技能時就沒有成功,但自己的技能夠幫上忙,他也非常高興,當場就默默捋起休息表示他一定會努力的。

後麵真正開始實驗的時候,薑江的這個技能還真派上大用場了。

因為當他們找到圖標和等級以及進度條都一樣,但‘符號’已經被點亮的兩隻小怪物時,還以為要使用強硬手段讓兩隻小怪物靠到一起,結果兩隻小怪物根本就不在乎。

而當讓薑江使用技能直接將兩隻其他屬性都一樣,且‘符號’沒有被點亮的兩隻小怪物強行靠攏到一起後,兩隻小怪物唰的一下就不見了蹤影,原地隻餘一隻八卦盤形狀的掛鐘,前蓋有較精致的雕刻花紋。

結果非常明顯,他們把小怪物合成後,合出了一隻看著稍微精致了一些的掛鐘。

這也確實符合他們對小怪物移動軌跡亂中有序的猜測。

麵對這個結果,大家一邊驚歎著合成條件的苛刻,一邊疑惑合成結果在怪物和鐘表類時間道具之間的切換,靜靜地等著猛老師對用小怪物合成的掛鐘進行深入觀察。

這個被他們通過小怪物進行合成的掛鐘,在[真相之眼]的視野裡,掛鐘代碼上方隻有一個小數字,這個數字是1.5,竟然還帶小數點。

隻有一個樣本不好總結規律,於是暫時把這個先放一放,讓大家繼續抓小怪物進行合成。

而且也不隻是隻合成一級小怪物,還要抓一些高等級一些的小怪物來試試,看看高級一點的小怪物會合成什麼樣的東西。

托了薑江意念控製技能的福,這個過程輕鬆多了。

隻要有猛老師的視覺技能配合著,點到哪幾個小怪物,就能讓哪幾個小怪物在不被點亮掉血狀態的狀態下,將小怪物們強行湊到一起。

結果顯示,三個一級小怪物還是合成一個鐘表類道具,但鐘表類道具‘代碼’上方的小數字直接就變成了4。

四個一級小怪物合出後來,道具上方小數字為3.5。

五個一級小怪物合成後,道具上方小數字是4.5。

六個一級小怪物合成後,道具上方的小數字是5。

……

兩個二級小怪物合成的道具上方,小數字是2.5。

三個二級小怪物合成的道具上方,小數字是7。

四個二級小怪物合成的道具上方,小數字是6.5。

……

其他等級小怪物選擇不同數量進行合成的結果,也都與此相似,如果合成道具上方的小數字也代表著道具的等級,那麼可以看出,三個小怪物進行合成,所得到的結果是最劃算的。

在此基礎上,猛老師還帶領著玩家們展開了下一階段的合成,即把小怪物合成後,所得到的那些靜止不動的鐘表類道具,再進行挑選合成。

這個過程正要展開的時候,花大哥帶著他們這邊的實驗結果找過來了,也把他們合成的小怪物帶了過來。

其實在確定了小怪物確實會合成,並且合成的條件還非常苛刻的時候,花大哥這邊的結果就已經不是很重要,因為他們帶過來的這些小怪物都已經被觸發了掉血模式,已經不可能滿足合成的條件。

但猛老師還是觀察了一下這些怪物的‘屬性’。

花大哥這邊所合成的這些小怪物中,規律是這樣的,兩個一小時的道具合成的小怪物,等級為1。

三個一小時的道具合成的小怪物,等級為4。

四個一個小時道具合成的小怪物,等級為4.5。

五個一小小時道具合成的小怪物,等級為5。

……

可以看出,這裡合成道具的個數以及合成的結果,也是三個道具進行合成是比較劃算的。

多餘或少於三個合成道具,都比較虧。

同時,猛老師的觀察中還發現,使用鐘表類道具進行合成,所得到的小怪物,上方的圖標確實是隨機分配,前後兩者並沒有直接關聯,會重疊也隻是偶然事件。

但小怪物合成的鐘表類時間道具,就跟小怪物頭頂上方的那個小圖標幾乎一樣,就像是把小圖標給3D打印了出來。

這讓猛老師一度在心裡懷疑,小怪物的本體其實就是那個小圖標。同時,猛老師還在發現小數字還帶有小數點後,開始懷疑……小數字代表的可能並不是道具等級。

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