培訓老師將教室裡的燈關掉，打開投影儀，將寫滿字的膠片放在燈台上。
“考核時間五分鐘。過關標準，是一分鐘之內，平均輸入三十個字。”
膠片上的字是一則大約四百多字的新聞，沒有英文，不需要切換輸入法。
“開始！”
培訓老師一聲令下，教室裡響起了鍵盤聲。
大多數人連指法都不會，隻會用一根手指戳鍵盤。
少部分人抬頭看一眼，低頭戳來戳去，直到戳出一個字，然後再抬頭看一眼。
還有一些人，抬頭記住一句話，然後低頭戳字，戳完一句話，再抬頭看一眼。
有十幾個人確實聰明，記住了指法，但也是抬頭看黑板，低頭看鍵盤。
安夏剛敲了第一個字：本……
坐在前麵的人的椅子向後挪了一點，撞到了她機箱上的電源線，直接斷電。
屏幕黑了，安夏一愣。
“老師，我的電腦突然關機了。”安夏舉手示意，三萬一台的電腦，還是挺貴的，彆到時候說是她弄壞的。
老師忙過來，發現就是單純的電源線鬆脫，重新插上，再等286緩慢地進入開機程序。
龔偉坐在一邊，心裡嘀咕：拖時間有什麼用？老師最多讓你重考一次，難道借著這幾分鐘，你就突然會打字了？
老師抬腕看了一眼時間：“我給你再加三分鐘。”
“不用。”安夏熟練地點開文檔，稍稍活動了一下手指。
在“噠……噠……噠……”那慢悠悠的一下一下按鍵盤的聲音中，忽然，出現了如暴雨匝地般的敲鍵盤聲。
那聲音連續不斷，持續響亮地在教室裡環繞。
領導、記者、老師，都望向這個方向。
隻見安夏的頭一直抬著，眼睛盯著投影在牆上的示範文檔。
雙手在鍵盤上輕鬆的移動。
電腦文檔上的字一串一串的往外跳。
有一個扛著攝像機的記者發出驚呼：“她打字速度比計算機顯示的還快。”
五分鐘很快過去。
開始統計結果。
班上打字速度超過30個字每分鐘的學員有四個人。
那三個人除了另外兩個平時就學習積極的人之外，還有一個陳勇。
他就是那種人人都討厭的學生，嘴上說著“不學不學，我躺平”，實際上半夜三更偷偷苦練，誓要卷死所有人的卷王。
至於安夏，沒什麼好看的。
她在兩分之內，把410個字的新聞全部打完了。
一時間，在場所有人都震驚了。
這個速度，隻有幾個專門做會議記錄的秘書才能達到。
在一眾低頭看鍵盤的人中，她是唯一一個能盲打的。
加之她說她之前從來沒有用過計算機，簡直就是奇跡。
一位領導問她：“你怎麼打得這麼快？”
“多練。”
另一位領導問她：“你怎麼做到不看鍵盤？”
“多練。”
很明顯，這樣的回答，無法讓記者們滿意。
他們圍著安夏，問長問短。
安夏也沒辦法，她想多說幾個字，也不知道說什麼。
確實就是多練啊，她打了那麼多年的字了，平均每天七八個小時都在電腦前麵。
何況，這也不是她的最好速度。
她的最快速度是每分鐘240字，老的86版五筆字型不支持詞組記憶，每次都得再打一回，才耽誤一點時間。
看彆人的字打出來的字有什麼用。
能從自己腦子裡出東西，敲出來的才有意義。
如果可以的話，她願意減慢自己打字速度的一半，換來阿君的腦子。
“安夏安夏，你上報紙了！”晚飯的時候，一個女學員興衝衝地拿著晚報衝過來。
當天的深市晚報上，頭版刊登了領導關懷我市信息化培訓基地的新聞。
除了領導的大照片外，還有一張郵票大小的安夏照片。
照片上安夏冷著一張臉，眼睛盯著牆上的字，雙手在鍵盤上飛舞。
記者一枝妙筆，把安夏的“多練”給擴出了三十多個字。
大談學習精神、努力拚搏、年輕人就應該這樣，為了建設四個現代化而努力。
由於安夏麵對考核結果非常淡定。
又被冠以“不驕傲，不自滿，虛心……”等等各種名頭。
安夏看了一眼晚報，搖搖頭。
考核結束了，不管結果如此，一切都已經過去。
幾個男人晚上一起出去吃宵夜喝啤酒。
龔偉整個人都懵了，他完全不理解，怎麼世界上有人可以壓根不上課不練習，能超人發揮到如此地步？
像陳勇這種半夜偷偷努力的卷王，成績也在正常人類範圍之內啊。
聽著龔偉的嘀咕，陳勇笑而不語，對於想不通的事情，他一向不糾結。
回來的時候，他在報攤買了一份晚報，把刊登這條新聞的那一張留下來，壓在行李箱的最底下。