班主任辦公室內。
“是這樣的，於媽媽，對於涼涼的事，我很驚訝，很難過。但是讓張汝龍在全校麵前檢討這件事是不是有點不太恰當？”羅老師語重心長。
“有什麼不恰當？”於媽媽雖然生氣但語調仍然冷靜。昨天晚上於涼涼一跟她說，她立刻打電話請假，要陪女兒來學校解決這件事，“我沒報警算是好的。”
“畢竟兩個都是孩子。鬨大了都不好。”羅老師說。
辦公室外麵，張國光正在打張汝龍的背，一下比一下重，張汝龍硬是忍住沒吭聲。
張國光剛進來沒多久，聽到一半就怒不可遏，下手揍張汝龍，羅老師勸了幾回也沒勸住。
……其實也不能勸，這是做給於媽媽看的。
所以，羅老師讓張國光和張汝龍待在一起，自己和於媽媽單聊，他歎了口氣：“對於您的要求我們都已經了解，但這件事我傾向於私底下解決。不僅是張汝龍，也關係到涼涼自己的聲譽……”
羅老師頓了頓說：“您看我讓張汝龍跟他父母當麵向您賠罪行嗎？您還有其他要求，可以直接說。”
於媽媽沒回答。
“張汝龍的確做錯了事，可這件事鬨大了，他有可能對涼涼做出更極端的事情。現在給他一次機會，還能改正。要是直接公開，也許他就自暴自棄了。”
於涼涼從跟著媽媽進來，除了確認事實的點頭外，就一直在沉默地旁聽，這時才開口：“為什麼要擔心他自暴自棄？”
羅老師望向於涼涼。
於涼涼又說：“如果私了，彆的女生就不會引起注意。”
“我會跟他詳談，讓他保證不再犯這種事。另外他父母、張老師還有我以後都會多注意他。”
“與其這樣，還不如公開。”於涼涼回答。
被父母、老師當做犯人看管，嚴守秘密，難道就不會變得極端嗎？
“你還不明白。”羅老師抬起頭打算繼續跟於媽媽說話。
“我明白的。老師，您擔心壞人會變得更壞，所以要給壞人一絲機會。可是好人的機會誰來給？如果我不是第一個呢？”
“……”羅老師一時間竟無法作答。
於涼涼在所有老師眼裡都是個乖巧沉默的小女孩，張汝龍挑中她，大概也覺得她不是那種會說出來的人。
但，她在事發後立刻告訴了父母，跟父母來學校，甚至保留了證據。
羅老師低頭推了下眼鏡，他不得不承認於涼涼說得對。
在內心的判斷裡，他還是打算私了，不僅是為張汝龍，於涼涼，還有……學校。真的激怒了張汝龍，在學校裡做出更過分的事，鬨上新聞，這個責任誰來負？
“你這隻是假設。如果你是第一個，你就不打算給他任何改正的機會嗎？”羅老師反問道。
“不打算。”於涼涼說。
“……”
話題無疾而終，於媽媽在於涼涼麵前反而話好像不多，一切都由女兒做主。
羅老師這才猜到，讓張汝龍在全校麵前公開道歉這件事，有可能並不是於媽媽的想法，而是於涼涼的。
事情並沒有談妥，羅老師想等雙方冷靜後再談。
現在於涼涼和於媽媽可能都在氣頭上。
……並不是他不想幫於涼涼，而是他身處在這個位置，不能僅僅考慮正義，還要考慮學校和自己。
於涼涼猜到羅老師的態度。
每當事情發生，他總是先逐個談，談了之後把一方的私密想法告訴另一方，讓當事人對談，當有一方逐漸不願意麵對這種情況後，便選擇沉默。
而後，學校和老師便把這種沉默當作解決。
隻要不鬨出大動靜的沉默，都是好的沉默。
於涼涼知道，老師隻是一份工作，很多人並不是為了育人子弟，隻為清閒穩定而已。
這個社會給老師施加了太多不正確的光環，其實，這個職業並沒有那麼偉大，它僅僅隻是一份工作。學生也不需要對老師抱有太多的期待，他們並不負責解救他們的人生。
解救的人隻有自己。
這種事要麼徹底不在乎，要麼敞開，即便危險。
……至少不會長年累月地爛在心裡。
於涼涼出來時，黎疏原本貼著牆壁的動作改為起身，像是等她許久。
她望了眼他，沒說話。
於媽媽接完了個電話，在後麵跟出來。
走到她麵前，整整於涼涼的衣領：“涼涼，媽媽公司裡有點事，得先回去一下。你中午跟朋友在食堂吃飯。下午五點半，我會開車到學校門口接你。”
於涼涼：“好。”
於媽媽疼惜地摸她的頭，又抱了抱：“乖女兒。沒事沒事的，爸媽會保護你。以後爸媽每天接你上下學。”
“嗯。”聞著媽媽的氣味，感覺到溫暖。
於媽媽摸摸她的臉，再做了個通話手勢：“那媽媽就先走了。隨時跟我打電話。我一定接。”
媽媽工作太忙，總是會漏接電話。
於涼涼笑了下，目送她的背影下樓。
轉過身時。
……對上了黎疏的目光。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：