在露天的院子裡，架起的黑板旁，安洛洛用不同於老夫子的方式，給大家上了一節唐詩宋詞課，還把唐詩宋詞吟唱出來，教大家一起唱，這樣可以學習唱歌又可以學習。
孩子們和家長們都對這樣子的教學方式很認可，認為很有意思，他們從來不知道可以這樣子學習的。
這樣安洛洛的學生越來越多，各個年齡段的都有。
安洛洛試講的隻是適合二壯那個年齡段的孩子，所以最後不得已給孩子們劃分年齡段，然後分班，教他們循序漸進地學習。
以前的老師身體好了之後，看到有人接替自己的工作，不但沒有生氣，反而很開心，因為安洛洛確實教得好，他也可以放心地退休了。
安洛洛得到了充分的認可之後，就把教室搬到了自己家裡，天氣晴朗的時候就在院子裡給孩子們上課，遇到刮風下雨就到屋裡麵給孩子們上課，這樣保證孩子們學習的連續性和積極性。
孩子們總是能從安洛洛那裡學到很多有趣的知識，所以自從安洛洛當了老師以後，孩子們再也不會無故曠課逃學了。
有時候孩子生病，實在無法上課，安洛洛還會給落下課的孩子們補課，讓他們都跟得上學習。
家長們都發現孩子們的進步和成長以後，對安洛洛十分感激，送安洛洛吃的喝的用的補身體，照顧她的有孕之身。
看著這些東西，安洛洛打心眼裡感謝這些鄉親們，也不會覺得自己是一個無用的人了，至少她可以幫助孩子們，讓家長們放心。，找書加書可加qq群952868558