按部就班的講義已經阻擋不了她迫切想要當一個知識傳遞者的熊熊之火了！
“有哪位同學想要試一下？”講解完後，老師熱情的問道，沒等大家回答，老師就立刻說道，“那就郝琪同學先來吧！”
老師原本的意思是讓郝琪讀一下，郝琪卻以為這是要考聽寫，所以直接就往講台上走去。
拉丁文老師愣了一下，隨後反應極快的將黑板上自己剛剛寫下的內容擦掉，然後看向郝琪，用眼神問是這個意思麼。
郝琪以為老師在問自己可以麼，所以鄭重點頭，然後拿起粉筆，準備開始大學生涯的第一次聽寫。
在大學職教十年也從未讓學生上來聽寫的老師有點懵，下意識的就說道：“水楊酸的拉丁語翻譯。”
等等，剛才她講這個了麼？
老師確實是沒講，但巧合的是燕教授剛才剛巧提過了這種有機酸，郝琪查詢的時候上麵剛好有介紹，所以十分順利的就寫了下來。
老師：！！
她確實聽過郝琪在軍訓彙演時麵對燕教授的考核對答如流，也聽說她沒正式上課之前就開始自學的傳聞，但萬萬沒想到這孩子甚至還預習了她的藥用拉丁語課，這可太讓人感動了！
又將剛才講過的幾個拉丁文考完後，看到郝琪書寫工整、內容準確的答案後，老師感動的都要哭了，十分認真的在黑板上大大的劃了一個對號。
“很好！非常好！郝琪同學書寫的非常準確，讓我們一起為她鼓掌！”
已經回到座位的郝琪雖然不明白一個普通的隨堂聽寫老師怎麼反應這麼大，不過在看到旁邊成柔筆記本上的空白，恍惚間明白了。
原來她這麼牛掰的麼？
對，她現在的記憶力好像確實很牛的樣子！
不再迷茫的郝琪立刻抬起頭，淡定的迎接著老師的誇獎和同學們的掌聲。
其他同學：！！果真是卷王，嗚嗚，比不了。
不過很快，同學們就振作起來了，雖然他們承認郝琪這個卷王真的很厲害，但能考上同樣學校同樣專業的他們也不差好麼！
想到傳說中即將到來的第三份書單，所有人因為校運會而放鬆下來的神經瞬間恢複到高考前的狀態，課後沒卷過就算了，課上可不能落下了。
一時間，233班的學習氛圍那叫一個熱烈，激動的拉丁語老師硬生生多講了好幾分鐘，這才依依不舍的喊了下課。
“終於完事了，咱們快去食堂吧，我需要補補！”看到老師消失在門口，成柔連忙說道，隻是還沒起身，就再次趴回到桌子上，“咱們不是藥學專業麼？為什麼還要有藥學英語、藥用拉丁語這種課程啊！”
班裡的其他人也很想附和幾句，結果就看到郝琪正一臉嚴肅的盯著手機。
所有人馬上就到嘴邊的聲音全部收了回去：
“走了走了，吃飯去了！”
“對，正好趁現在食堂人不多趕緊去！”
“下午沒課，你打算做什麼？”
“當然是出去……算了，我在宿舍看書。”
“我去圖書館看看吧！”
“行吧，我也……看書吧。”
……
終於選好表情並鄭重發出去的郝琪如釋重負的放下手機，看向不知道什麼時候已經站起來的室友們，“走吧！”
成柔很想問郝琪剛才那麼嚴肅到底是在做什麼，但最後還是忍住了。
萬一是在研究新書單怎麼辦？
她可不能再受刺|激了。
事實上確實沒有新書單，郝琪就是發現和燕教授的聊天框裡，十幾分鐘後燕教授又給自己發了一個表情。
從小到大就沒讓話掉在地上的郝琪自然要回複了，但她又不能隨便用彆的表情包，以防燕教授不懂年輕人的幽默或者覺得被冒犯了。
所以郝琪認真研究了半天，才從係統自帶的表情包中選中一個表情。
這才發了出去。
可惜在其他人看來，能讓卷王都皺眉的東西絕對不簡單！
所以，玩什麼玩，老實學習去吧！