方青嵐從教官手中接過一隻彈夾走到靶位前，看了看25米外的靶子，接著側身、抬手、扣動扳機，“砰...”，再次10槍連發，然後很是瀟灑的讓手槍的手掌中轉動，最後“啪”的一聲按在了身旁的桌台上，此時彈夾也已卸下，整齊的擺放在手槍的旁邊，而這一刻電子報數器也正好報出了成績“10環、10環...總計100環”。
“哇”、“槍神”、“神槍手”、“太帥了”，在場所有的人齊聲高呼，氣氛異常熱烈，近兩百縷更加濃烈、純淨的能量湧入方青嵐體內，此次他的收獲實在太大了。等大家興奮了一會後，方青嵐向眾人再次舉手示意，一是讓現場恢複測試狀態，後麵的培訓班成員還要繼續打靶，二呢，也隻有他自己清楚，那是向眾人表示感謝。
所有的人隻明白他第一個意思，此時他已是他們心目中的偶像，都很聽他的話，所以現場立馬就安靜了下來，測試繼續，不過，那些教官很是自覺的主動讓賢，把指導成員不足的重任交給了方青嵐。
而那些培訓班成員也有意讓方青嵐指導，學員們也很想更多的聽他的點評，所以剩下的39人的測試隻安排了一個靶位，一個接著一個來打靶，而教官們也不想錯過這麼一個聽槍神點評的好機會，立刻維護現場秩序，安排學員們在第12號靶位的後方圍成了一個半圓整齊的坐下。
剩下的39人每人要完成射擊，再加上方青嵐的糾正和點評以及換人所需要的時間，平均每人耗時4分鐘，等到所有人都完成時已是12點半了。
方青嵐的點評不僅在於糾正成員們的不足，還會提出改進意見。這些意見涉及到他們平時的訓練方式，而這些方式也是訓練營的訓練內容，不僅科學而且還包含人體肌肉、骨骼、神經係統等深奧的生理知識，已經超出了地球現有的訓練理論。
但方青嵐卻能把深奧的知識簡單化、通俗化，讓大家都能聽得懂，所以大家聽的津津有味、茅塞頓開、收獲豐厚，也就忘記了吃中飯的時間，直到方青嵐提醒大家該吃飯時才醒悟過來。
但所有的人都沒有急著離開，而且學員們向方青嵐提出了能否利用培訓班培訓的這一個月的時間給他們上上課，現場指導指導，方青嵐說“這個沒問題，隻是貌似你們還有幾天就要放假了啊”，學員們則紛紛回應說“即便放假了我們也想留下來，反正暑假有兩個月，還是有二十幾天回家看家人的，沒關係”。
方青嵐詢問學員教官們的意見，教官們說“我們個人是舉雙手歡迎的，也會和學員們一起留下來，隻是我們還需要向校領導彙報，隻要他們同意即可，不過，相信校領導會同意的，學員們這麼好學他們高興還來不及呢”，於是關於這事就這麼定下了，學員們齊聲歡呼。
然後，眾人擁著方青嵐一起向食堂走去，因為陣容強大，浩浩蕩蕩、群情激昂，引起眾多學員、教官和一些校方領導的注意，連忙向其中熟悉的同學或同事詢問，得知在培訓班中竟然存在一位槍神時也引起了他們的興趣，一起圍觀方青嵐，而校方領導在得知那些學員們在暑假期間繼續留校一個月的意思後相當重視，連忙向校長彙報。
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