要知道高中文科學科六科，每一個學科都那麼多的知識點。更彆說六科了。
如果你不經常複習那些知識點，到時候高考你忘了，豈不是悲劇了？
那句話怎麼說來著，溫故而知新！
不過潘世浪也沒有說什麼。也許是肖俊偶爾看看這些課外書籍呢。反正不是每天看就行了。
接下來的半個月，肖俊依舊是每天給自己的大腦充電。反正每天從圖書館借幾十本書看。把那個圖書管理員大叔差點嚇傻了。
反正這個半個月他從來沒有從抽屜裡麵拿出過高中的課本書籍，就連那些試卷什麼的由於抽屜不夠放，都丟儘垃圾桶了。
這個半個月以來，肖俊的小動作都是被各個老師看在眼裡。
一開始那些老師們看到肖俊隻看課外書籍，他們都覺得沒有什麼。覺得這是學霸的另外加餐。
可是當他們每天都看到肖俊看這些和高考無關的書籍，一看就是半個月之後，他們都是急了起來！半個月都沒有看高中的知識，那還得了？
於是乎，一個個科任老師都是找班主任楊蕙茹反映肖俊最近半個月的情況了！
還是集體來告狀！
”楊老師，這半個月以來。我的每一節數學課都是看到肖俊看那些課外書籍。我知道他數學很強。我是對他很放心的。但是那麼多知識點如果不偶爾複習一下的話就會忘記。一旦忘記某些東西。到時候高考怎麼辦？我看他這個架勢有種要看到高考的樣子！“數學老師陳建勇沉聲道。
”是啊楊老師，有一天我還突擊了一下他的課桌可抽屜，發現所有的複習試卷、複習資料都沒有。他說抽屜裝不下丟垃圾桶了……“潘世浪無奈道。
”不錯，我知道肖俊同學是一個天才，是一個學霸。不但拿到了國際奧數第一名，還是期末考試全市第一，拿到了罕見的滿分！可是他現在半個月都不複習一下高中知識。把時間都用在看和高考無關的書籍上麵。我覺得是不好的。溫故而知新，就是他再聰明也不可能把複習過的知識點全部都記住吧？“地理老師也是開口了。
”對！如果這最後一個學期他都是這樣子的話，到了高考，有了半年的空倉期不學習高中知識。到時候高考不說能不能再次考到滿分，就連重本我覺得都有點懸啊！“英語老師也是分析道。
反正在他們的眼裡，很認可肖俊的天才和學霸的能力。
但是你現在表現的是不是太過於跳了？就算你再牛逼，也不可能不抽時間來複習高中知識考點吧？
而眼前的肖俊半個月的表現就是告訴他們，肖俊貌似不打算複習高中知識的樣子！
”唉~真是一個刺頭學霸啊！“楊蕙茹聽了這幾個老師的抱怨之後，揉了揉自己的額頭。
”各位老師，肖俊的動作我也看在眼裡。看來我需要找時間和他好好的談一談了。他可是我們學校今年高考的最高希望，可不能讓他這樣子瞎搞下去啊！“楊蕙茹沉聲道。
是的，在這些老師和領導們的眼裡，高考隻要能保持水平發揮，國內一流大學完全沒有壓力。
可是現在肖俊表現出來的動作明顯不對勁兒啊。如果肖俊知道這些老師們內心的想法的話，他肯定會說老子這最後的一個學期壓根就沒有打算再複習高中知識了啊。因為他全部都記在腦海裡了，還複習個錘子啊。