王子戰惡龍,燕娘戰海盜王，都是主角大戰邪惡的橋段。
儘管剛才白健棠和喬楚分彆從不同角度來解釋，但尼克·拜斯又拋出了另一個問題——
他說王子都是堂堂正正和邪惡作鬥爭,燕娘卻是以色來惑引海盜王,趁機偷襲才將海盜王放倒,暗指燕娘不夠光明正大。
場內有兩名翻譯,一位負責中譯英，一位負責英譯中,尼克·拜斯的問題，經過翻譯之後，劇組的其他人也聽明白了。
今天並不是那種嚴肅的交流會,有點類似大學的英語角，結合半自助餐的方式，大家其實是很放鬆的,所以在前半段的氣氛都相當輕快。
但尼克這一問題拋出來之後,有不少人都覺得尼克·拜斯有點“砸場”的意思，儘管這在國外很常見。
薑彤彤輕輕哼了一聲，不滿地小聲說：“這人是什麼意思？找茬嘛？”
幾個人看向尼克·拜斯,隻見那外國青年輕輕翹著唇角,挑著眉看喬楚，一副等著看戲的模樣。
鄭少東一向好脾氣的,看了心裡也窩火,但現場外國人太多，他們肯定是不能表現出什麼不滿的,不然還未戰就失了風度。
就連旁邊的喬·史密斯都一臉尷尬，拚命朝尼克·拜斯使眼色，要他趕緊閉嘴。
鄭少東朝嚴煥問：“嚴副團,這……怎麼辦呐？”
嚴煥靠在椅背上，抬頭看了尼克一眼，又看向喬楚，見她臉上沒怎麼慌張，他朝其他人說：“都坐好，彆急。”
這時，尼克無視好友瞪得銅鈴大的雙眼，又朝焦灼的氣氛裡加了把油——
“還是說，舞劇裡的王子公主的角色就是對調的呢？呂宋國王子被困，燕娘就是那救王子的公主？燕娘既然是主角，為什麼不讓她的手段也光明一點呢？”
等他說完之後，喬楚不慌不忙地說：“拜斯先生提的這個問題，其實也和我原本接下來想和各位交流的一個問題有關。”
少女站在台上，一直保持著得體的微笑，在其他人發言的時候，還微微前傾，是認真傾聽的姿態，雖然現場有翻譯，但她並沒有依靠翻譯，而是自己聽台下的聲音和內容，在回答的時候，有時候也會乾脆用英語答複。
尼克·拜斯知道這場交流是有提前準備的，他也不是第一次來華國，從來沒見過能這樣流暢交流的舞蹈演員。
畢竟，華國的舞蹈演員，彆說英語了，就連華國本國的文化，估計都沒懂多少的。
這位喬楚小姐卻能說得一口流暢英文，他從喬那兒聽說過的，她並沒有出國留學的經曆，上的也是舞蹈學校，不過父母是老師，家庭條件在華國還算不錯，也不是沒有機會學習英語。
不過，也有一種可能，就是提前準備和練習過——畢竟剛才那些問題都很常規呢。
他是真的好奇，這位喬楚小姐，到底有什麼魔力，讓喬這麼著迷？
他也看過她的舞蹈，好看當然是好看的，甚至從他的專業眼光來看，她的舞蹈技巧也許並不比藝術團裡那些首席們差，但也就這樣了。
優秀的舞蹈演員多的是。他相信隻要有錢，就能從世界各地找到甚至比這位喬楚小姐還優秀的。
拋開舞蹈來說，華國人保守，不夠熱火奔放，莫名其妙就臉紅害羞，就是弄到床裡，怕也是玩得不儘興的。
尼克·拜斯一邊想，一邊漫不經心的看向喬楚。
他提了這麼一個問題，就是故意為難的，也沒有提前跟舉辦方打過招呼，臨時起意，一時興起，就是想看看這華國姑娘怎麼應對。
沒有看到預料中的驚慌失措，更沒有看到她可憐巴巴求助，甚至連一絲尷尬都沒有，反而是順著他的話——
她微微低下頭，眉眼一彎，衝他笑了笑：“也謝謝尼克先生替我引出這個問題，讓我省去引入語。”
尼克挑了挑眉，其他人也十分驚訝，反應過來後，為她的落落大方鼓起了掌。
這個問題是刁鑽，但剛才白健棠與喬楚的回答中，確實也沒有回答到這一點：燕娘的形象是否能再“高大”一點？像童話故事裡的王子一樣。
等台下安靜之後，喬楚這才不緊不慢地說：“在討論這個問題之前，我覺得，我們首先要區分一下，拜斯先生剛才提到的王子大戰惡龍，是屬於童話故事，對嗎？”
“對！”
“Ofcourse！”
台下紛紛點頭，還有熱心人士補充了不少類似的童話故事。
喬楚點點頭，說：“‘童話’，顧名思義，就是給孩子講的故事，據我所知，通常都是作為睡前故事來講給孩子們聽的。”
台下又是一陣點頭。
喬楚：“但在華國，其實我們並沒有‘童話’這個概念。我們有神話，有曆史故事，但這些並不隻是給孩子們聽的，我們大人也一樣愛聽。”
“而現在的舞劇，《絲路花雨》《碧波耀陽》都是在曆史故事的基礎上加工。相對地，西方芭蕾大多改編自童話，即使是創作，也基本沿用童話的一套邏輯。”
說到這裡，喬楚微微一笑，乾脆用起英語和這些外國友人直接交流：“那麼，我們先從大家熟悉的童話故事說起。”
她問：“剛才我說到童話邏輯，不知道大家有沒有同樣的想法，大家心目中的童話邏輯是什麼？”
一位外國女生舉起手，喬楚做了個邀請的動作：“那位同學，請。”
女生站了起來，連上台都等不及了，直接大聲說：“Damn‘Theprincefellihtheprincess\and‘Theprindtheprincesslivedhappilyeverafter’！”［注］
四周哄堂大笑，女生們紛紛鼓掌喝彩起來。
劇組等人一臉心急：“她說的啥呀？”
英譯中的翻譯朝劇組眾人說：“去他媽的‘王子愛上公主’和‘從此以後王子和公主快樂地生活在一起’。”
劇組眾人：“……”
喬楚也忍不住笑了：這姑娘好實在，真是幫大忙了。
外國女生的話顯然也引起了大多數人的共鳴，不管是女生還是男生，都紛紛吐槽起童話模式，一時間場麵熱鬨了起來。
好在喬楚前世有授課經驗，順著他們的話稍作延伸，這樣發言方又變成了她這邊，及時將發散的話題又拉扯了回來，她繼續說道——
“拜斯先生提到的這個童話故事，其實包括其他的童話，比如《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》，想必大家也都發現了，大多都是王子與公主的故事。”
“就像剛才有朋友提到，在這些故事裡麵，公主一直是等待被救的。而芭蕾舞劇本的邏輯，跟上麵說這些故事的邏輯基本相似，帶有童話的成分。”
“童話是什麼？就是當你長大——不，應該說當你脫離兒童時期，也許是從十幾歲進入少年時期，你就不再相信的故事。”
“這些故事裡麵，大多是愛情故事，結局無一不是‘從此以後，公主和王子過上了幸福快樂的生活’，happyending。”
“我們總說一個人要有信仰。如果這些童話裡的愛情，成年人相信的話，為什麼拿這些童話作為睡前故事的國家，真正白頭偕老的夫妻並不多呢？”
台下一名華國學生舉起手，等到喬楚邀請的時候，才說：“這種王子公主的故事，還談不上信仰兩個字吧！”
其他人紛紛點頭附和。