其實，沈文濤過來就發現，學校缺乏老師，他是數學老師……哈迪老師負責當地語言的課程。
同時要擔任其他課程老師。
整個學校，就沈文濤和哈迪兩個老師。
沈文濤也詢問了，在他沒來之前，這個學校：隻有哈迪一個老師。
沈文濤覺得，這個‘大電視’就是一個類似‘學習機’那種，純屬掛羊頭賣狗肉的東西。
騙學校、教學部門資金的東西。
“這個很厲害的，不是沈老師你想象中那種騙錢的東西……”
哈迪老師看沈文濤的表情，也猜到沈老師內心的想法。
“這個教學軟件開機後，內部有各科目的教學視頻，而且還有遠程老師授課。”
“都是咱們國內最頂尖高校的學生、老師、教授。”
哈迪老師演示了這款教學設備。
開機。
然後通過觸摸屏，直接選擇課程。
哈迪老師選擇的，就是數學。
畢竟，沈文濤就是數學老師。
然後……沈文濤感覺也就那樣吧。
視頻中的老師，看介紹，是燕大附中一位學校老師。
講得相當好！
可這也隻是視頻而已，如果僅僅是教學視頻就能把學生教好，那還用老師現場教學？
讓孩子直接去看視頻好了。
哈迪老師對沈文濤說道：“這款教學係統不止如此……沈老師有問題，可以直接詢問！”
“直接問？”沈文濤不解。
“對，這款教學係統中，有各種問題的解決方案，視頻教學中有任何問題，都可以直接提問。”
“這款教學軟件，會根據提出的問題，給出答複！”
“當初來教導的工作人員說，教學設備下方的鏡頭，能清楚看到每一個學生，根據技術識彆他們的身份動作。”
“學生聽課的時候，有什麼不懂的，可以直接舉手，攝像頭就能識彆到，然後解答他們的問題。”
“此外，根據課程安排，後麵會有老師遠程授課。”
所謂遠程授課……其實就是人工智能：河圖授課。
視頻是很多老師錄製，星海科技上傳數據庫。
然後河圖根據這些老師教學思路，生成各科目、各類型，更多的教學視頻。
所謂教學軟件中，有很多問題和解答方案。
其實也是河圖，根據學生的問題，給出答案。
無論是教學視頻、還是‘遠程協助授課’。
都是河圖在解決。
而不是真的有老師遠程授課。
隻不過教學視頻有所限製，‘河圖’需要偽裝，不會那麼聰明。
而‘遠程協助授課’，河圖會更加聰明。
為什麼是‘遠程協助授課’，是因為河圖畢竟是人工智能，各方麵技術其實還不算完善。
被發現是‘程序’的可能性很高。
不可能是真人遠程授課。
所以，隻能說是遠程協助授課！
即便被發現，遠程授課的‘老師’，看起來像是機器人……那也可以說：是老師在協助教學軟件授課。
並不是老師直接通過教學軟件，遠程授課。
正式開學後，沈文濤感覺到這款‘教學軟件’的強大。
仔細了解後發現，這款教學設備和教學軟件。
由教學部門直接向星海科技采購的。
這款教學設備和軟件，是星海科技開發出來的。
就是那位年輕的李易首富的公司！
沈文濤記得，自己過來支教，也是李易的公益慈善基金，提供了12萬的補貼！！
看得出，這位首富同學，在教學教育方麵，真的很重視。
“我記得之前有老師說過，教學部門公布一項采購計劃……就是向星海科技采購一批教學設備。”
“還說雖然公開了，但沒有公開招標……懷疑麵肯定有問題。”
他當時也是這麼想的。
現在看來？
沈文濤親自見識到，這款教學設備和教學軟件的強大。
頓時感覺這裡麵沒有任何問題。
如果這款教學軟件，對外出售，他都想買一個回去。
雖然他兒子已經上大學。
可家裡還有其他親戚家的孩子……甚至，兒子未來結婚，有了孫子後，他也想弄一個這樣的教學軟件。
可沈文濤查了一下。
發現星海科技這款教學設備和教學軟件，屬於教學部門定製：並不對外出售。
其他學校、教學機構、個人……都沒有辦法購買！
隻有教學部門官方采購！
“還有這樣的產品？！”
沈文濤感覺很奇怪。
這款教學設備，他作為老教師，親自感受過非常強大和好用。
他都也想買一個！
卻買不到？
星海科技不對外出售。
隻接官方教學部門采購訂單？！
真就是：有錢都不賺。
沈文濤看了一下網絡上的消息，?發現這款強大的教學設備和教學軟件，網上已經有不少討論度。
不少人，同樣對星海科技這種，不對外出售教學設備和教學軟件的做法表示不解！