甄寧她爸想讓她進師範，女孩子嘛，畢業之後在家附近找個學校當老師，鐵飯碗，安安穩穩一輩子。
甄寧她媽想讓她學醫，醫生社會地位高，工資也不錯，越老越吃香。
兩人各持己見，誰也說服不了誰。甄寧不想當老師，現在的學生可不好管，也不想當醫生，害怕搞出醫療事故上社會新聞。
她叼著冰棒翻看大學報考指南，專業分類有很多。哲學、文學、藝術學這些跟自己一點都不沾邊兒；理學、工學這些她也不喜歡，高中學物理就學得夠夠的了；法學好像很厲害，但是聽說要背好多好多的法律文書；最終，農學這個看起來格外親切的學科，映入了她的眼簾。
心動就馬上行動！甄寧偷偷填報了誌願，一個農學院校的農學專業，用既定事實向父母證明了：好好學習，長大後也可以回老家種地滴。
就這樣，甄寧親手拉開了與農學11年愛恨情仇的序幕。
和中國大學大部分專業的課程規劃一樣。甄寧在的專業除了統一的公開基礎課，比如馬列、中國近代史、政治、外語、計算機基礎、思想道德等。專業基礎課程也學的很全麵（雜），植物學、遺傳學、基礎生物化學、植物生理學、土壤肥料學、生物統計學、微生物學、植物生物技術導論、農業生態學等課程一個不拉。
大學四年一晃而過，甄寧的種地技能距離爐火純青、出神入化就差下地實踐了。
是的，甄寧這四年就學了些最基礎的理論，至於下地實踐？彆的學校不知道，甄寧這兒除了嫁接、人工授粉、套袋之類流程簡單的實驗實操比較多，下地實驗隻有一個學期有，還是10個人合作種植一小塊旱地，拌個有機肥都要搶著乾！
記得大四上學期的時候，企業進校園的秋招轟轟烈烈開始了，甄寧那叫一個野心勃勃，決心走出象牙塔奔向殘酷的成人社會，畢竟上百家企業來招聘會呢，找工作那不是喝水一樣簡單？
甄寧信心滿滿地製作了簡曆，打印了一大遝，舉著簡曆在各個人潮湧動的招聘位殺了個快進快出，然後就被現實狠狠打臉，60%都是銷售崗，好不容易找到的專業相關崗位也十分精彩，工作地點大多在鳥不拉屎的種植基地，要求起的比雞早，睡的比雞晚，乾的比牛多，一問工資，月入2800、每天笑哈哈！
甄寧大受震撼，苦思一路，回到宿舍便向室友發表奮鬥宣言“姐要考研了！”
就算當牛馬，也要當賣得上價兒的高端牛馬！此時距離研究生考試還有仨月，甄寧頭懸梁錐刺股，比高三都用功，終於是考上了，還選了個不錯的導師。
研究生的學費比本科高些，一年要8000，但作為農科院農學生的“高貴”儘數展現，學費全部返還不算，每個月還有2000的津貼，偶爾幫導師做做項目還有外快拿，甄寧非常滿意，她不再從家裡拿錢，算是正式獨立了。
研究生階段的實踐課多了很多，作為甄寧個人唯一指定主食，甄寧選擇水稻為主要研究目標。
育苗、整地、插秧、追肥、控水、除草除蟲，與偷吃的小鳥鬥爭，直至收獲、考種，再育苗，一輪又一輪。插秧從寸步難行，插出的秧苗東倒西歪，到駕輕就熟、秧苗整整齊齊，雜交從笨手笨腳到行雲流水，烈日之下汗流浹背，膚色向非洲人看齊。
大中華區國情在此，水稻方向的研究早已卷成一片紅海，為了畢業隻能更加努力。
農學生的生活忙碌而枯燥，但看著自己種植的水稻一天天長大，看著它們抽穗揚花，隨著風自由舞動，看著它們結出飽滿的稻穗，看著它們在陽光的映射下閃著金光，甄寧無比充實。
時光飛逝，研三的甄寧沒參加校招，早在研一的時候她就聽師姐說啦，“不讀博、勿學農”，這幾年她做了充足準備，順利進入博士階段。
博士四年甄寧更換了研究方向，這次她主要進行茄科植物的抗病性研究。
好消息是研究內容主要在實驗室完成，再也不用在烈日下揮汗如雨了。
壞消息是，更看臉了！實驗充滿變量，投入大量精力繁殖了數代的素材隨時可能暴露巨大缺陷，讓整個項目走入死胡同，隻能廢掉方案從頭再來。
甄寧在一次次實驗中成長，從最開始失敗時的挫敗，到後來的處變不驚。<