《重生學霸：我引領科技狂潮》全本免費閱讀
可回收火箭！
這是近年最新提出的概念。
大家隻在新聞上看到過，據說米國有公司在專門研究，但發射實驗13次，僅僅隻成功了3次，技術成熟度不高。
華國目前投入了科研人員，但還沒有實質成果產出。
看過陳帆給的技術資料，校隊成員興奮極了！
雖然隻有短短15頁內容，還配了一些插圖，但該敘述的內容，已經描述的完美無缺了。
雖然不能保證每個細節都懂，但有陳帆給的學習資料，大家都相信：把圖紙上的內容複刻出來，隻是時間問題！
無論成敗，拿到這樣一份設計剛要，參加一個世界前沿的項目，怎麼能不讓大家興奮呢？
劉忠還有些糾結：他覺得陳帆的項目過於創新，而且技術難度太大，成功的概率相對比較低。生怕竹籃打水一場空，回頭給學校鬨笑話。
董王揚了揚手裡的銀行卡：
“這是帆神的銀行卡，裡邊有他國賽的獎金，合計60多萬。”
“像他這樣視財如命的人，能把銀行卡給我，對項目一定特有信心吧！”
陳帆頭頂冒出一個問號。
自己到底什麼時候風評被害的？
…………
郝校長拿到陳帆的項目書時，手都抖了兩下。這項目看起來太宏大了，但陳帆給出的立項資料，不夠詳細，卻偏偏又站得住腳。
郝校長年輕時學的物理專業，也做過三十多年物理老師。
這裡邊涉及的知識他能讀懂。不像某些立項，隻要掃過去，就知道他是在一本正經的胡說八道。
“好好好！”
“咱們臨川二中這個科創立項，隻要大家能按照說明操作，無論成敗，對大家的能力絕對是一次提升！”
“都加油做吧！”
“劉忠，全力支持校隊工作！”
劉忠點頭退下，陳帆給他留的一堆任務還沒完成呢。
董王這時候從後邊鑽出來，鬼頭鬼腦的說：“郝叔叔，你對我們的科創項目很滿意啊？”
董王的父母都是教育工作者，他和校長也比較熟悉，私下裡就稱呼叔叔。
“嗯！”郝校長心情不錯。
董王諂媚的笑：
“郝叔，我也參與咱學校科創項目了。既然你喜歡的我們項目，能不能多投一點經費？”
郝校長最近確實搞到了不少錢，不過學校西邊在修操場了。所以也沒有想象的那麼寬裕：
“按照科創賽的規矩，咱們不是已經撥款10萬元了麼？”
董王擺手：“那哪夠啊？”
“郝叔，我們這搞得火箭，火箭！”