光晴和幸村精市來得時間比較巧，這個冰場上隻有四個小孩子在做滑行訓練，從略有些磕絆的動作不難看出，應該都是剛接觸花滑的初學者。
兩人簡單做了熱身。上冰前需要通過熱身讓自己的身體興奮起來，增加關節和韌帶的靈活性，也讓四肢放鬆下來。
“慢點，不要急。” 光晴拉著幸村精市，將他帶上冰麵。
幸村精市扶住冰場邊緣的扶手，踏在光滑的冰麵上，重心微微失衡的感覺讓他不太好受。
“精市，你看我的動作。”
見幸村精市扶好站穩，光晴鬆開扶住他的手，腳下一用力，滑至幸村精市身前。
“我們先學踩冰。”光晴邊說邊做示範，抬腳在冰麵上很穩定地走了幾步，“這個是最基礎的，先讓你可以在冰麵上站穩，先會走才能學會跑。身體要微微前傾，腳要做外八字……”
重複示範了三次。光晴轉身，腳尖輕點，絲滑順暢地靠近，示意幸村精市鬆開扶手，照著她剛才的動作嘗試往前走。
幸村精市調整重心，常年運動的經曆讓他很輕鬆地跟著光晴的示範，做出相應的動作。
“OK！”光晴拍手鼓勵，做出加油的手勢，“相當完美。”
“感覺你像是在哄小孩子。”幸村精市無奈，“這個沒什麼難度好吧，我平常的訓練也不是白做的。”
“嘿嘿嘿，要給精市鼓勵啊，在我這裡奉行誇誇式教育，要給予學生充分的讚揚和自信心。”
“那我就直接上滑行了哦。”
看得出來幸村精市身體的協調能力和適應能力都相當不錯，光晴拍板決定提升難度。
她接著給幸村精市演示。
雙腳分開站立，兩隻冰刀平行，微微屈膝，將重心放在右腳上，然後右腳發力，用右腳冰刀的前刃向側方蹬冰，蹬冰後立刻將右腳收回至原來的位置。
此時重心又重新回到身體正中間，雙腳平穩向前方滑行。
就這樣一教一學，憑借著運動上良好的天賦，幸村精市的滑行進度突飛猛進，沒多久已經可以在冰麵上進行簡單的直線滑行了。
光晴悠哉遊哉地跟在幸村精市身邊，在超過幸村精市後加了一個撚轉步（單足步法，直立連續轉體），像小陀螺似的在原地轉了幾圈。
兩人的小課堂正上到一半，光晴敏銳地注意到剛才在滑冰場另一側訓練的四個小孩子，正指著她和精市這邊說著什麼。
光晴分了幾分注意力在那邊。
或許是察覺到光晴已經注意到他們的動作，四人中的一個小女孩突然把手高高舉起，衝著光晴揮了揮手。
還沒等光晴有什麼反應，小孩子們就從場地那側滑行過來。
“怎麼了嗎？光晴？”見光晴突然停下了動作，幸村精市有些疑惑。
他的進度不錯，再加上本身身體素質的原因，沒有像一些初學者一樣經常摔跤，因此這會兒已經能夠體會到一些冰麵滑行的樂趣了。
滑冰這種運動好像也很不錯呢，幸村精市想道。
“啊……是那邊有幾個小孩子啦……”光晴話音未落，四個小朋友中滑得最好的兩個，已經滑至兩人近前。
“哥哥姐姐好！”兩個小朋友很有禮貌地問好。
“你們好呀。”
幸村精市一向很招小孩子喜歡，在小孩子緣上，光晴也不遑多讓。
似乎是看出來麵前的兩位哥哥姐姐都很溫柔，個子最高滑行最快的小男孩主動開口：“漂亮姐姐和帥氣哥哥，我叫森廣康一郎，這是我的妹妹森廣恭美。”
他帶著妹妹很有禮貌地鞠躬。
“我們在那邊看到哥哥姐姐在練習，有些好奇，所以過來打擾了。”
明明看著還是一個小豆丁，但是從言行中可以看出是一個相當有禮貌的孩子，而且不怕生。
旁邊的妹妹就有些害羞了，似乎是因為打擾了彆人而感到有些不好意思，臉頰微微泛紅，不過眼睛也是亮晶晶的看著二人。
這時，另外一男一女兩個小孩子才滑過來，其中的女孩子興奮地小聲喊道：“哇，是漂亮姐姐和漂亮哥哥。”
“男生應該用帥氣。”跟在她身邊的小男孩小聲糾正，“小香，要禮貌。”
名叫結香的小女孩嘟起嘴巴，小聲嘀咕：“為什麼男孩子不能用漂亮來形容呢，這是偏見。”
而後很正經地對著幸村精市道歉：“對不起哥哥，是我用詞錯誤了。”
幸村精市屈膝，俯下身子，目光和她對視，溫柔地笑了笑：“沒關係的，我不介意哦。”
孩子的世界是純粹的，沒有那麼多性彆偏見。麵前的小女孩讓幸村精市想起了自己的妹妹美芽，說話的聲音更溫柔了幾分。
光晴主動自我介紹：“我叫淺田光晴，這位是幸村精市。”
看著小朋友清澈的眼神，光晴沒有介紹精市是她的男朋友，總感覺如果說了有帶壞小孩子的嫌疑啊。
祖國未來的花朵什麼的，還是需要嗬護一下。