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一場軍需販禁，雁門關節度州使楊繼業之子楊延平不畏強權，與崞縣縣令、縣尉夜查馬圈圍子、大鬧崞縣城隍廟，掀開了忻州官場官員參禁販禁大宋開國的驚天黑幕。忻州知州、通判、禁軍統領“三巨頭”意圖殺人滅口，雲中河畔，私設刑場；河東路安撫使何常箭親點繁峙縣令梁繼宏抽絲剝繭，最終掀翻整個忻州官場。廣武村外，漢墓群範謹質與沙突雪天涯淪落情定“情人棺”；雄勇鎮起事，伏虎寨薛懷固設計大敗征剿官軍；黃河娘娘灘，薛懷固以民族大義為重，摒棄前嫌，與大宋官軍聯手，同仇敵愾。雁門關下，楊家兒郎忠君報國，血戰金沙灘；陳家穀外，楊繼業兵困兩狼山；內無糧草，外無援軍，楊繼業寧死不屈，頭撞李陵碑。本書主要刻畫了薛懷固奇謀破敵，因殺伐太重，於心不忍，在抗遼保國與渴求平和的矛盾交織碰撞中，以不惜自殘的血腥方式警醒雁門軍將，終鼓舞了三關將士保家衛國、抗遼禦邊的恢宏士氣！

濱海市遊蕩著一個神秘莫測的女人：黨政軍機關為她所驅使，某警備區副司令和副市長對她服服貼貼。消息傳出，京城為之震動，派出要員調查她的行蹤，卻意外地發現她既是一位著名烈士的女兒，又是一個不折不扣的竊賊、妓女、蕩婦…… 本書無情地揭露了我國現在個別上層人物的營私舞弊、勾心鬥角、官官相護和淫蕩的私生活，筆觸鋒利，催人警醒。

“玉帛之路文化考察筆記”在地域上以中國綠洲絲綢之路、草原絲綢之路、南方絲綢之路、海上絲綢之路的地理、曆史、文化、宗教為主要反映對象。發源於新石器時代早期而綿延至今的“玉文化”是中國文化有別於世界其他文明的顯著特點，據推測很可能在五六千年前就有了“玉石之路”的雛形。“玉石之路”在漢武帝時被重新開發利用，張騫兩次出使西域所走的這條“絲綢之路”正是在古代的“玉石之路”上拓展出來的。通過“玉帛之路文化考察”，使致力於華夏文明、玉石文化以及絲綢之路方麵研究的專家，共同研究、挖掘、弘揚“玉石之路”、“絲綢之路”的深刻

本書收集了江西省社會科學院及省內外高校一批中青年學者近年來的學術研究新成果，內容涉及經濟、文學、哲學、藝術學、社會學、曆史學等眾多學科，共有30篇文章，這些文章觀點新穎、視角獨特，具有較高的學術水平與科研價值。

中華傳統美德包括了基本精神、精髓、律己修身、精忠報國、仁愛孝悌等豐富內容，這是中華民族的精神寶庫。本書將各種傳統美德故事和插圖相結合，通過通俗易懂的形式，進行廣泛的傳統美德教育。

本文運用曆史學、宗教學、文化人類學、宗教社會學等相關學科的理論與方法，考察了明清鄱陽湖地區生態環境與民間信仰體係的建構。在眾多民間信仰對象中選擇鄱陽湖地區最具代表性的民間神靈作為重點研究對象，即忠臣崇拜、許真君崇拜、元將軍崇拜、周顛仙崇拜等多個民間神靈信仰；通過較為細致的專題研究，試圖勾勒出明清時期鄱陽湖地區民間信仰的發展脈絡、基本特征以及民間信仰觀念的變遷。

曆史學家張灝提出的“幽暗意識”與“轉型時代”已成為中國思想史研究的重要理論。張灝多年治學的中心問題是：如何探索時代大風暴的思想根源與背景？張灝的思考結晶之一便是名著《幽暗意識與民主傳統》，所謂“幽暗意識”是發自對人性中與宇宙中與始俱來的種種黑暗勢力的正視和省悟：因為這些黑暗勢力根深蒂固，這個世界才有缺陷，才不能圓滿，而人的生命才有種種的醜惡，種種的遺憾。張灝探索中國的曆史和文化，對中國傳統的“幽暗意識”也有獨到的研究。本書是張灝曆史學研究的重要文章精選。

《渾源黃芪甲天下》是由渾源縣委宣傳部原副部長範凱等幾位同誌共同編寫的一部關於渾源黃芪的研究專著。該書用科學研究的新成果充分論證了渾源黃芪在藥理藥性方麵的獨特優勢，為渾源黃芪甲天下這一立論提供了無可辯駁的科學依據。

本書力求以世界範圍為統一整體，以華夏醫學曆史發展為主軸，以絲綢之路東西方科學文化交流為載體，以辯證唯物主義觀點進行曆史的、辯證的分析，研究絲路華夏醫學的孕育、產生、交流、發展的曆史，正確評價華夏醫藥學和醫藥學家在曆史、近代、現代的社會功能和作用，闡明醫

本書是一本集親情、愛

高中語文寫作指導。

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《民主社會主義模式比較研究》是國家哲學社會科學“八五”規劃重點項目的研究成果。本書的部分內容，作為階段性研究成果曾在全國核心刊物上發表。

本書論述的主要是男性和女性相互之間的關係，分為新的性別壕溝、寬容性社會及其犧牲品、性別壕溝上的橋梁三部分。

本書共收入論文41篇，分7個欄目，即考古學探索、文物研究、古史探微、遺址調查報告、地方史研究、文物保護修複技術、文物管理工作。

無論是身懷絕技的動物，還是形態各異的植物，抑或是我們生活中見所未見、聞所未聞的神秘生物，它們共同構成一個光怪陸離的生物世界。“圖說生物世界”將為你展現生物世界的趣味，描繪生物世界的新奇，揭開生物世界的神秘。人類對於植物家族的依賴可能會超乎你的想象，從人類的每一次呼吸，到我們餐桌上的美食佳肴；從裝點時尚世界的服裝霓裳，到美化人們生活環境的花花草草，人們無時無刻不在接受著植物世界默默的饋贈。《青少年科普圖書館我們的生活不能沒有植物：人與植物》即介紹了植物在人類生活中的所扮演的重要角色。

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本書分為四篇共12章，內容包括教學質量工程建設的意義和內容、理論課程課堂教學質量標準與評價、建立和完善教學質量監控體係、教師教學工作的有效性等。